ゆとり教育関連エントリー
... 状態か 日本だけでなく世界中がゆとりがなくたって幸せ感が感じられない 一部のデメリットを例にゆとり教育は失敗だと言う 確かな検証はされていない しかし学校のテストの数字に表れにくいメリットを考えたらゆとり教育を続けるべきだと思う
... テーマはなんと、「ゆとり教育」！ この問題は本当に難しい。なぜなら、「ゆとり教育を語ること」は、文字通り受け止めれば「戦後の教育を語ること」であり、「カリキュラムは誰のものかを語ること」である、「学力とは何かを語ること」になるからである。 ...
今週の週刊現代に、ゆとり教育で育った若者の、アンビリーバボーな言動が載っていた。平成１３～１５年に本格的にスタートし、学力低下が叫ばれてきたが、問題なのは学力だけでなく ... ゆとり教育で育った若者が社会人になってどうかという特集がそこかしこで ...
アルファベットの裏は必ず数字なのかという話になっているので、ちょっと考えてみた。Kの裏に数字が書かれていない場合に「数字は偶数である」が成り立つのかという話である。 ...
社会の成熟化か？ 個人の生き方の多様化のせいか？ はたまた ゆとり教育のせいか？ 今年入社の新人については いろんな声を耳にする。 中でも多いのが、社会性の弱さ。 つまり、自分と仲間（例えば同期） という距離を越える ...
ゆとり関係ないだろ、と言われそうな気がしないでもないが、問題はこうだ。「A」「K」「4」「5」の4枚のカードがある。この場合に「カードの片側にローマ字の母音が書いてあれば ...
ゆとり教育の弊害について、先日書いたが、彼らを戦力化する立場で、もう少し議論して起きたい。まず彼らは、学校式世界に過剰適応していることが多い。従って、これを上手く誘導すると、その流れに乗ってくることも多い。 ...
ゆとり教育の弊害についいて、色々と議論されているが、私の見るところでは、正確な状況把握と根本原因まで、踏み込んでいないように思う。 まず現象面を見てみる。 ... まず、ゆとり教育の理念には、 「教えるべきものを絞り込み ...
ゆとり教育の中でうたわれた「個性」というのは、世の中の９９％以上の人間は「凡人」あるいは「庶民」であるという大前提の中での「個性」であったはずで、凡人（あるいは庶民）というのはそのコトバに一律にカテゴライズされてしまう存在なのではなく ...
さてさて 京都教育大学の 強姦事件での 隠蔽していた状況が さらに じわじわとでてきました メディアでは とりあげが少ないですが まだ まだでてきそうですが こちらから こちらから まとめさいとは こちら 停学中に学童指導員 父が ...
ゆとり教育の動画
ゆとり教育に関するニュース
 読売新聞 | 脱ゆとり教育へ、夏休み縮小 読売新聞 「脱ゆとり教育」ともいわれ、授業時間は増加。昨年度から移行措置で、小学１年で年間３４時間、２～６年は同３５時間、授業が増えた。 各学校では従来の授業日に授業を増やして対応してきたが、昨年度はそこへ新型インフルエンザが襲来。学校閉鎖や学年閉鎖が相次ぎ、 ... |
業界動向を追う―学習塾業界―生徒数確保が課題に モーニングスター 背景として考えられるのは、一家庭における子供数の減少による（１）子ども一人あたりへの教育費支出の増加（２）ゆとり教育による公教育への懸念（３）親の高学歴化―などだ。 （２）のゆとり教育については、０２年度から実施された新学習指導要領が、学習時間の削減など ... |
映画監督・江川達也の"暴走"トーク!? 第2弾映画は"洗脳の怖さ"が発端だった livedoor 江川先生は教壇に立った経験もある、元教職者でもあるわけですが、教育とエンタテイメントの関係はどう考えていますか？ 字幕付きの洋画は敬遠される、オリジナルストーリーよりもテレビドラマの劇場版のほうがヒットするという最近の映画界の傾向を"ゆとり教育"の弊害だ ... |
セーフティネット、新入社員向け電話カウンセリング＆コンサルティングサービスを開始 日本経済新聞 (プレスリリース) 今年は初の「ゆとり教育世代」の受け入れ年ということもあり、特に対応に慎重になっている企業が多く、会員企業から要望の声を多数受けていたこともサービス開発のきっかけとなりました。初年度２０社、次年度５０社の導入を目指してまいります。 ... |
【生かせ！知財ビジネス】人材育成 ソフト使いモデル化 SankeiBiz 図に合わせて講評も表示される【拡大】 ゆとり教育世代の子供たちの就職活動が始まり、企業は採用方法や採用後の人材育成に頭を悩ませているが、特に難しいのが知財人材だ。日本ユニシスが画期的な評価・研修ソフトを開発した。 「国内内定者を再評価した結果、７、８割が ... |
小中の35人学級、来年度から 「脱ゆとり」で文科省 日本経済新聞 「脱ゆとり教育」で授業時数や指導内容が増えることなどに対応し、少人数学級できめ細かい指導を行う。11年度予算の概算要求に教員人件費約184億円（8300人分）を盛り込み、まず小１と小２で導入する。 16年度までに小中全学年で35人学級化を実現する。 ... |
 教育家庭新聞 | 日本の子どもたちの学力は低下していない 教育家庭新聞 「ゆとり教育が学力低下を生んだ」という議論もある。これもきちんとデータを見ると、間違いであることがわかる。 ゆとり教育以前の子どもたちのテスト結果は、中学校理科で見ると、４６カ国中６位（平成１５年調査）。ところがゆとり教育の子どもたちの結果は、４８カ国 ... |
なにわ人模様：「教師駆け込み寺・大阪」主宰・下橋邦彦さん ／大阪 毎日新聞 「ゆとり教育」が叫ばれるようになり、授業方法の変更も迫られた。携帯電話や薬物問題など子どもを取り巻く問題は多様化し、学校は何でも対応を求められる。競争を重視する風潮が広がり、社会全体に不満が募る中、保護者のクレームも増えた。 しており、「先生は大変な ... |
 YUCASEE MEDIA（ゆかしメディア） | 世界最大のバンブー建築で受けるのびのび教育 YUCASEE MEDIA（ゆかしメディア） こうしたユニークな教育方針に共鳴し、海外からここへの就学を目的に移住する家族もいるそうだ。現在、島内に家がある生徒以外はホームステイだが、生徒の増加に合わせ、寮の建設が計画されている。 ゆとり教育とは、決して机上で計算する授業のコマ数だけではない。 ... |
「脱ゆとり」展示・教科書１４８冊検定資料 朝日新聞 学習指導要領の改訂で学習内容を増やし、「脱ゆとり教育」を図ったものが中心。検定により教科書の内容がどのように変わったのかを見ることができる。（田中聡子） 教科書検定は、出版社が編集した教科書が適切かどうか、文部科学省が審査する制度。 ... |
ゆとり教育とは？
ゆとり教育は、主に小学校などの初等教育や、中学校・高等学校・中等教育学校などの中等教育において、いわゆる「詰め込み教育」に対する改善策として提唱された教育のあり方でもある。（詳しくは、新学力観 新しい学力、生きる力なども参照のこと。）
1976年（昭和51年）、加熱する受験戦争や、学校教育が知識を偏重し過ぎた詰め込み教育であるなどの批判（落ちこぼれ問題など）に対応する形で、文部省（現在の文部科学省）の中央教育審議会は、「昭和51年12月答申」において"ゆとりと充実"という表現を用いて学習内容の削減を提言した。